martes, 30 de abril de 2024

Elecciones del Comité Electoral Universitario 2024-2025 de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos

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 El artículo 75 del Estatuto de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) estipula: 

El Comité Electoral Universitario (CEU) es elegido por la Asamblea Universitaria (AU) por el periodo de un año y está constituido por 3 docentes principales, 2 asociados y 1 auxiliar y por 3 estudiantes. Está prohibida la reelección de sus miembros. El CEU es autónomo y se encarga de organizar, conducir y controlar los procesos electorales, así como de pronunciarse sobre las reclamaciones que se presenten. Sus fallos son inapelables.


El 26 de abril, se publica el "Padrón de Docentes y Estudiantes habilitados para la elección del CEU 2024-2025" donde podemos encontrar la relación de la comunidad universitaria que participará en el proceso electoral. El artículo 76 del Estatuto de la UNMSM estipula:

El mecanismo de elección del CEU es el siguiente:
a) La Oficina Nacional de Procesos Electorales (ONPE) realiza un sorteo entre docentes y estudiantes de la universidad para escoger, entre los docentes, 1 principal, 1 asociado, 1 auxiliar y 1 estudiante por cada facultad. Los docentes serán a tiempo completo o dedicación exclusiva y los estudiantes pertenecerán al tercio superior. 

b) La Asamblea Universitaria elige a los miembros del Comité Electoral de esta lista de docentes y estudiantes. 

Artículo 78°.- Las autoridades, los miembros de los órganos de gobierno y los funcionarios docentes no pueden integrar el Comité Electoral. Los miembros del Comité Electoral no formarán parte de los órganos de gobierno de la universidad hasta un año luego de la terminación de su mandato. 

El 29 de abril, se realizó la Asamblea Universitaria Sesión Extraordinaria donde se escogió a los integrantes del CEU:

Docentes principales:
Titulares:
- Collazos Paucar Edwin | 86 votos | Facultad 13 Ciencias Contables 
- Miranda Ramon de Baldeon Eva Iliana | 85 votos | Facultad 3 Medicina
- Aramburu Rojas Vidal Sixto | 56 votos | Facultad 16 Ing. Geol. Minera, Metalurg. y Geográfica

Accesitarios:
- Pineda Mejia Martha Elena  | 28 votos | Facultad 8 Odontología
- Bell Cortez Carlos Alejandro |3 votos | Facultad 7 Farmacia y Bioquímica
- Escalante Lopez Maria Emperatriz | 2 votos | Facultad 9 Educación

Docentes asociados:
Titulares:
- Rosales Lopez Pedro Pablo | 85 votos | Facultad 17 Ingeniería Industrial
- More Altuna de Delgado Maria del Carmen | 79 votos | Facultad 15 Ciencias Sociales

Accesitarios:
- Neira Gonzales Miguel Angel | 6 votos | Facultad 5 Ciencias Biológicas
- Gonzales Cotillo Mario Asuncion |2 votos | Facultad 12 Ciencias Administrativas

Docentes auxiliares:
Titulares:
- Sanchez Silva Guera Luis Oscar | 76 votos | Facultad 9 Educación

Accesitarios:
- Alvarez Huertas Frank Duberlee | 8 votos | Facultad 4 Ciencias Matemáticas

Estudiantes:
Titulares:
- Huamani Castillo Deborah Adriana | 72 votos | Facultad 8 Odontología
- Quispe Espinal Ximena Maria Elizabeth | 70 votos | Facultad 4 Ciencias Matemáticas
- Lazo Rios Diego Fernando | 47 votos | Facultad 18 Medicina Veterinaria

Accesitarios:
- Zapata Cornejo Alvaro Jaquelinee | 27 votos | Facultad 16 Ing. Geol. Minera, Metalurg. y Geográfica
- Zamora Peña Ambar Jaquelinee | 24 votos | Facultad 12 Ciencias Administrativas
- Ayala Muñoz Patrick Gerard | 6 votos | Facultad 2 Derecho y Ciencia Política


Referencias:
- Estatuto de la UNMSM
- Padrón de comunidad sanmarquina
- Resolución Rectoral N° 006406-2024-R

lunes, 17 de julio de 2023

Plataforma innovadora para la rendición de cuentas de autoridades universitarias

Posted on julio 17, 2023by with No comments
Enlace de la plataforma



Título: Implementación de una plataforma para evaluar la rendición de cuentas de autoridades universitarias de la Facultad de Derecho y Ciencia Política de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos


Problema general

¿En qué medida influye la plataforma para mejorar la rendición de cuentas de la Facultad de Derecho y Ciencia Política de la UNMSM?

Objetivo general:

Implementar la plataforma para mejorar la rendición de cuentas de la Facultad de Derecho y Ciencia Política de la UNMSM

Variable independiente:

Plataforma

Es el conjunto de procesos de aprendizaje y enseñanza, complementando o presentando alternativas a las prácticas de educación tradicional.

Variable dependiente:

Mejora de rendición de cuentas que es una dimensión de la gobernanza universitaria

Es el conjunto de aprendizajes significativos adquiridos gradualmente que incorporan nuevos atributos que lo diferencian progresivamente.


Tipo de investigación: Aplicada

Población: Facultad de Derecho y Ciencia Política de la UNMSM


Hipótesis nula

  1. H0:  La interacción dinámica de una plataforma de rendición de cuentas no influye positivamente en la mejora de rendición de cuentas de las autoridades universitaria de la Facultad de Derecho y Ciencia Política de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos

    Hipótesis alterna

  2. H1:  La interacción dinámica de una plataforma de rendición de cuentas influye positivamente en la mejora de rendición de las autoridades universitaria de la Facultad de Derecho y Ciencia Política de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos



Dimensiones de la Gobernanza Universitaria (Queyén 2014):
- Administración y Dirección
- Participación
- Rendición de cuentas
- Autonomía y Transparencia






Referencia







lunes, 6 de marzo de 2023

Presupuesto Participativo 2024 - Lima Metropolitana

Posted on marzo 06, 2023by with No comments

 

Conformación del Equipo Técnico del Presupuesto Participativo


¿Qué es el Presupuesto Participativo?



Actualización (2/3/23)


Actualización (6/3/22)


Actualización (7/3/23)



Jose Guzmán Valverde - Representante de las organizaciones de la Sociedad Civil ante el Equipo Técnico del Presupuesto Participativo 2024

martes, 1 de noviembre de 2022

CURSO INCIDENCIA CIUDADANA EN POLÍTICAS PÚBLICAS DE JUVENTUDES

Posted on noviembre 01, 2022by with No comments

[Correo de bienvenida al curso 28/11/22]

¡Felicitaciones! Desde la Secretaría Nacional de la Juventud (SENAJU) del Ministerio de Educación, Te damos la bienvenida al curso virtual Incidencia ciudadana en políticas públicas de juventudes; estamos muy contentas por tu interés de aprender y mejorar cada día, esperamos que tu participación en este espacio formativo, contribuya en fortalecer tu rol como agente de cambio.
Para el inicio del curso, ten en cuenta lo siguiente:
📍 El curso se desarrollará del 05 de noviembre al 05 de diciembre, en este periodo se realizarán 3 sesiones virtuales sincrónicas vía Zoom:
· Sábado 05 de noviembre - 9:00 a. m. a 12:00 p. m.
· Miércoles 09 de noviembre - 6:00 p. m. a 9:00 p. m.
· Sábado 12 de noviembre - 9:00 a. m. a 12:00 p. m.
📍 Conéctate a la primera sesión del 05 de noviembre desde este enlace Zoom (abriremos la reunión a las 8:45 a. m.):
https://us06web.zoom.us/meeting/register/tZUrdeGsrD4iHtd07ptRdH6Et4hMHioqxaAd
📍 Para más información del curso puedes ingresar al Genially, una herramienta virtual que usaremos durante el curso: https://bit.ly/3Txmis5
📍 Si tienes consultas puedes escribir a a-gentedecambio@minedu.gob.pe o al WhatsApp https://wa.link/aagbg0 (atención de 9:00 a. m. a 5:00 p. m.).
Gracias por ser un agente de cambio y un fuerte abrazo.

















domingo, 17 de abril de 2022

Ponente en la Escuela virtual de Oratoria y Liderazgo (11° edición)

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Ponente de la Municipalidad de Lima

Escuela virtual de Oratoria y Liderazgo - Décima primera edición


Escuela Virtual de Ciudadanía e Incidencia Juvenil




Link del video

Publicidad de la Municipalidad a través de su fanpage Lima Joven




Reconoce tu liderazgo

Link del video

¿Cómo actuán los líderes frente a una crisis?

Link del video

Convivencia ciudadana

Link del video

jueves, 14 de abril de 2022

Ponente de prototipado en el albergue Casa Hogar Virgen del Carmen

Posted on abril 14, 2022by with No comments
Ponente

Prototipado de aplicaciones a emprendedoras adolescentes


El 13 de abril de 2022 tuve la oportunidad de participar como ponente en la sesión #7 Historias que inspiran "Politon digital - La plataforma de monitoreo ciudadano" donde expliqué nuestro prototipo funcional desarrollado en figma por el equipo politon (link del proyecto) e hice una analogía de la experiencia que uno tiene al comprar un producto en internet donde puedes calificar el producto, denunciar al proveedor, solicitar devolución etc.; con la experiencia de elegir a una autoridad, la cual lamentablemente no podemos calificar a través de una plataforma, por eso explicaba que sería interesante poder calificar la gestión de nuestras autoridades así como lo hacemos con nuestros productos.
En la sesión conocimos a adolescentes emprendedoras que se encontraban desarrollando un emprendimiento para generar ingresos a través de la confección de sujetadores de mascarillas por lo que decidímos crear un prototipo de plataforma de ventas para ofrecer sus productos.
Este evento se realizó en la Casa Hogar Virgen del Carmen ubicado en el distrito de San Juan de Miraflores gracias a la Subgerencia de la Juventud.




jueves, 31 de marzo de 2022

Organización de Foro de Juventudes, camino a la IX Cumbre de las Américas

Posted on marzo 31, 2022by with No comments
Rumbo al foro de las américas

Pregunta a la organización sobre las fechas para organizar el Foro de Juventudes

25/3/22 - YABT Forum <forum@yabt.net>

Hola José, 

Un placer saludarte y agradecerte por tu comunicación.

Nos es grato saber de tu interés en continuar sumando esfuerzos al proceso de consultas, ahora camino a la IX Cumbre de las Américas, enseguida te comparto mayores detalles. 

A la fecha, la juventud participa a través de diversos canales de participación, como los Diálogos, como el que lideraste en el 2020, en este momento en formatos virtual, presencial o híbrido, según sea el caso. Consultas virtuales que brindaremos en los próximos días para nutrir el debate y eventos asociados, entre otros canales, enfocados en las 5 C´s de Desarrollo de la Juventud https://foro.yabt.net/desarrollo-juvenil/: Cambio Climático, COVID-19, Colaboración con la Juventud, Combatiendo la Corrupción, Conectividad y Transformación Digital.

Como sabes, como parte del acompañamiento proporcionamos pautas sobre cómo liderar estos espacios a través de guías, así como formularios para presentar sus propuestas, consulta virtual y postulaciones, a continuación los enlaces al material referido:
Los diálogos se mantienen abiertos durante el transcurso del año, según las fechas de corte, las contribuciones recibidas a finales del mes de abril serán presentadas en el proceso camino a la IX Cumbre, los diálogos realizados en fechas posteriores nutrirán el debate camino a diversos espacios tales como la 52 Asamblea General de la OEA, dentro de otras reuniones. 

Esperamos que la información proporcionada sea de gran apoyo y juntos podamos impulsar la participación de diversas juventudes en tu red. 

Saludos, 

Cecilia Vilchis 
Young Americas Business Trust
Program Manager
Organization of American States
1889 F Street NW Washington D.C. 20006

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Rumbo a la Cumbree de las Américas


Proceso de prerregistro de la sociedad civil y actores sociales en las actividades de la Novena Cumbre de las Américas



Formulario de proceso de prerregistro de la sociedad civil y actores sociales en las actividades de la Novena Cumbre de las Américas

Estados Unidos, en su calidad de país anfitrión de la IX Cumbre, y en colaboración con la Secretaría de Cumbres de las Américas, ofrecerá un espacio para que las organizaciones de la sociedad civil y actores sociales puedan reunirse durante los días previos a la Novena Cumbre y participar en el Foro de la Sociedad Civil y en el Diálogo entre Sociedad Civil, Actores Sociales y Representantes de Alto Nivel de los Gobiernos. En este sentido, las Organizaciones de la Sociedad Civil y actores sociales podrán manifestar su interés en participar en estos eventos completando el siguiente formulario de prerregistro. Esta solicitud estará sujeta a la revisión por parte del país anfitrión y la Secretaría de Cumbres teniendo en cuenta los siguientes criterios: - Se dará prioridad a los Integrantes de los Grupos de Trabajo Temáticos Subregionales, sin excluir a quienes estén interesados en participar en los conversatorios temáticos del Foro de la Sociedad Civil y el Diálogo entre Sociedad Civil, Actores Sociales y Representantes de Alto Nivel de los Gobiernos como Participantes Generales. - Activa participación en la fase preparatoria de la Novena Cumbre de las Américas (PrepTalks, diálogos nacionales, talleres Summit labs, sesiones informativas-Cumbres 101, actividades con organizaciones de mujeres), o en los temas prioritarios de la Cumbre (gobernabilidad democrática, energía limpia, cambio climático, transformación digital, salud y migración). - Se tratará de asegurar una participación diversa e inclusiva (balance geográfico, temático y de género). - Solamente se considerarán las solicitudes de organizaciones de sociedad civil y actores sociales que suministren de manera correcta y completa toda la información requerida en el formulario de prerregistro. - Aceptar y cumplir con los Términos y Condiciones de los Principios de Participación de las Organizaciones de la Sociedad Civil y Actores Sociales. NOTA: * - El envío de esta solicitud no garantiza la aprobación para participar en el Foro de la Sociedad Civil y actividades relacionadas que se llevarán a cabo durante la Novena Cumbre. El Gobierno de Estados Unidos se reserva el derecho de admisión. - Las y los representantes de las organizaciones de la sociedad civil y actores sociales interesados/as ​​en participar son responsables de todos los trámites y gastos asociados al trámite de visa, traslado, alojamiento, seguro médico/de viaje y emergencias de salud por COVID-19. - No se considerarán las solicitudes incompletas.
link del formulario
Web del foro
publicidad de facebook de un evento en colombia


Guía para la Participación de la Sociedad Civil y Actores Sociales rumbo a la Novena Cumbre de las Américas

viernes, 4 de marzo de 2022

Presupuesto Participativo 2023

Posted on marzo 04, 2022by with No comments
Presupuesto participativo 2023

Presupuesto participativo 2023


Este proceso permite que las autoridades locales y la población organizada, decidan el destino y la prioridad de los recursos para resolver los principales problemas de su comunidad
Link de plataforma


Comunicado N° 002-2022

Link

Talleres de capacitación


Link

Temas de capacitación LM


Link

Ficha técnica #1


Link

Criterios para la priorizaión de propuestas de proyectos


Link

Cabe señalar, que la información de los PIPs (ficha técnica, anexos, planos, fotos, etc.) se debe registrar en el sistema Informático del Proceso de Presupuesto Participativo 2023, del 28 febrero al 11 de marzo 2022. Si tienen alguna consulta, pueden llamar a los celulares: 990 930 554 - 998 887 433 (Carmen Fresia), o enviar un correo a: ccalderon@pgrlm.gob.pe.

Lista de reproducción de videos de las capacitacionesb



Cronograma 2023 Lima Metropolitana

Link

martes, 16 de marzo de 2021

ALT - PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Posted on marzo 16, 2021by with No comments

Alt es un programa de formación profesional en la experiencia. Durante dos meses entrenamos nuestras habilidades para responder a las necesidades del futuro. https://www.alt-innovacionsocial.com/ 


Video de introducción a la metodología del ASIF
https://www.youtube.com/watch?v=Bqgu9Z0BprU

Del origen de las desigualdades a la ética de los datos
https://www.facebook.com/watch/live/?v=137428828257110&ref=watch_permalink

Tendencias globales

Los 7 elementos de la innovación social
https://www.alt-innovacionsocial.com/los-siete-elementos-de-la-innovacion-social/
Material primera semana
Imagen



TED:
https://www.ted.com/talks/boniface_mwangi_the_day_i_stood_up_alone?referrer=playlist-talks_to_help_you_find_your_pu
Grabación de sesión 1:
https://zoom.us/rec/play/UCYGSWolc9AMFFty_bLyFdDSrF3VGAaKSWj7VDhhnZmASrUDuf5eQvzSYXWkV-3sStSEOmPn0xfKaAQl.dWJPJPC_gLbTMiiJ?startTime=1615925068000&_x_zm_rtaid=hIhg8jUYRBeV6ENy4G64wg.1616176388631.393a2a70161dbfe37a0d0959f9145080&_x_zm_rhtaid=794

lunes, 9 de noviembre de 2020

sábado, 29 de agosto de 2020

PARTICIPACIÓN EN EL CURSO COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I - UTP

Posted on agosto 29, 2020by with No comments
Por un lado, el estudiante debe seguir los pasos que se dan en el proceso de una redacción natural y espontánea: la búsqueda, el procesamiento, la organización y la expresión escrita de la información. Estas fases implican la búsqueda de información en diferentes tipos de fuentes: textos, videos, entrevistas, cuadros estadísticos, afiches, etcétera. Tras la indagación bibliográfica, prosigue la organización de las ideas a través de esquemas de comprensión y de producción de ideas. Finalmente, el producto es sometido a una última etapa en la que se revisa a partir de tres niveles: oracional, parrafal e interparrafal. Por otro lado, se le propondrá consignas claras que dirigirán la construcción de su texto. Para realizar este trabajo, se pondrá énfasis, primero, en la construcción de oraciones gramaticalmente correctas. En segundo lugar, es muy importante la consecución de párrafos bien estructurados. Finalmente, tras los pasos previos bien establecidos, se buscará introducirlo en la redacción de textos más complejos, que presenten introducción, desarrollo y cierre. Es pertinente añadir el concurso de la normativa del castellano en todas las fases del proceso de redacción.

Al finalizar el curso, el estudiante redacta textos expositivos y argumentativos con una clara intención comunicativa acorde a situaciones comunicativas particulares reales o ficticias, en las que emplea las estrategias discursivas pertinentes y un lenguaje adecuado que respete las reglas de la normativa gramatical.

Unidad 1: Manejo de fuentes, extracción de información pertinente y elaboración de esquemas para la redacción de párrafos
Semana 1
Al finalizar la unidad, el estudiante organiza la información de fuentes proporcionadas en clase y de su propia búsqueda, y elabora esquemas útiles para la redacción de textos.

Unidad 2: Redacción de párrafos de diversa naturaleza
Semana 2, 3, 4 y 5
Al finalizar la unidad, el estudiante redacta párrafos apropiados para las diferentes situaciones comunicativas utilizando información propia y extraída de diversas fuentes, y estrategias discursivas pertinentes para los casos propuestos.

Unidad 3: Redacción de textos argumentativos
Semana 6, 7 y 8
Al finalizar la unidad, el estudiante redacta textos de corte argumentativo en los que emite su opinión sobre temas polémicos y la defiende con argumentos sólidos utilizando estrategias discursivas pertinentes.


Sílabo



Información general

Cuadro para medir objetivos

Resúmenes

Memotecnias


mapa mental

Manual de procedimientos


Fuentes



Argumenta

Ejemplo: https://ortografia.com.es/ejemplos-de-textos-argumentativos/

Redacta
Tips para tareas 3. Consejos para una buena redacción Ten presente estos consejos para mantener una redacción pulcra en todos tus trabajos: Puedes comenzar haciendo una lluvia de ideas y anota todo lo que se te ocurra. Eso te ayudará a crear un borrador lo que quieres decir, para luego ir mejorándolo.
Ordena tus ideas en un esquema: puedes jerarquizar tus ideas (principales y secundarias), ejemplos y todos los conceptos que quieres transmitir. Si tienes varias ideas principales, puedes ordenarlas para saber por dónde comenzarás. Ten en cuenta que el texto debe tener un sentido coherente. Así vas estructurando tu texto.
Utiliza un lenguaje sencillo, es mejor elaborar frases fáciles de entender y leer. Usa verbos de acción, por ejemplo, evita decir “el asesor hizo un informe”, es mejor “el asesor elaboró un informe”. Trata de desarrollar una idea en un párrafo y añade ejemplos para una mayor comprensión. ¡Respeta los signos de puntuación! Instrúyete en el uso correcto de los signos, si no estás seguro investiga antes de escribir. Aquí te dejamos un apoyo.

Manual uso de signos de puntuación











Clase 29/08/2020









Tarea: mapa mental por los 4 textos

Link de pantalla colaboratica

página para realizar mapas mentales

Diapositiva 1

Comprensión y redacción de textos

Comprensión de ideas

Comprensión de ideas 2

Elaboración de esquemas de producción





sábado, 22 de agosto de 2020

martes, 21 de julio de 2020

lunes, 20 de julio de 2020

PARTICIPACIÓN EN EL PROGRAMA DE FORMACIÓN DE LÍDERES POLÍTICOS - ESEG - JNE - HANNS SEIDEL STIFTUNG

Posted on julio 20, 2020by with No comments
El programa "Formación de líderes políticos" está dirigido a jóvenes entre 20 y 30 años de edad que pertenezcan a organizaciones políticas y/o sociales, y a todos aquellos que tengan responsabilidades con proyección pública, que aspiren a ocupar cargos públicos o tengan influencia positiva en la vida pública del país a nivel nacional, regional y local.


sábado, 11 de julio de 2020

PARTICIPACIÓN EN EL CURSO: ASESORÍA POLÍTICA A GOBIERNOS Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA - UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID

Posted on julio 11, 2020by with No comments
La Universidad Complutense de Madrid organiza los cursos de verano que se dividen en cuatro bloques temáticos: Salud, Ciencias experimentales, Ciencias Sociales y Humanidades.
https://www.ucm.es/escuelacomplutense/cursos-1


miércoles, 1 de julio de 2020

PARTICIPACIÓN EN EL CURSO DE INGLÉS - BRITÁNICO

Posted on julio 01, 2020by with No comments
La asociación Cultural Peruano Británica (Británico), fundada hace más de 80 años, es una institución de enseñanza del idioma inglés en el Perú y promotora de la integración cultural con la Gran Bretaña mediante el aprendizaje del idioma inglés y el desarrollo de actividades culturales que priorizan un enfoque británico contemporáneo. Cabe resaltar que es una institución sin fines de lucro. El Centro Cultural Peruano Británico se creó en 1987 y promueve el intercambio cultural entre ambos países a través de la música, teatro, danza, circo, artes plásticas, conferencias y del idioma. https://www.britanico.edu.pe/nosotros/


miércoles, 24 de junio de 2020

PARTICIPACIÓN EN EL PARLAMENTO JOVEN - CONGRESO DE LA REPÚPLICA

Posted on junio 24, 2020by with No comments
El "Parlamento Joven" es una iniciativa de la Oficina de Participación Ciudadana del Congreso de la República del Perú, donde los jóvenes simulan ser Congresistas y debaten proyectos del Ley. Para participar en el programa deberán registrarse en la página web en las fechas establecidas por los organizadores, luego capacitarse en la plataforma virtual y finalmente realizar las evaluaciones para ser admitidos.
http://www.congreso.gob.pe/participacion/parlamentojoven/


lunes, 22 de junio de 2020

martes, 9 de junio de 2020

lunes, 8 de junio de 2020

sábado, 6 de junio de 2020

PARTICIPACIÓN EN EL CURSO DE QUECHUA - CENTRO DE IDIOMAS - UNMSM

Posted on junio 06, 2020by with No comments
El Centro de Idiomas de la Facultad de Letras de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos imparte el curso de Quechua en modalidad virtual. El cual comprende 6 meses el nivel básico, 6 meses, intermedio y 4 meses, avanzado. El libro lo venden a través de la librería SBS. Por cada nivel concluido se puede solicitar certificado con el costo de S/50 soles.



















martes, 26 de mayo de 2020

PARTICIPACIÓN EN EL CURSO: VALORES DEMOCRÁTICOS PARA LA PARTICIPACIÓN VECINAL - MUNICIPALIDAD DE LIMA

Posted on mayo 26, 2020by with No comments
El curso virtual "Valores Democráticos y Ciudadanos para la Participación Vecinal" está organizado por la Municipalidad de Lima a través de la Gerencia de Participación Vecinal, que es el órgano responsable de promover, facilitar, articular y fortalecer espacios de participación para la ciudadanía, en la provincia de Lima y en la gestión y desarrollo de acciones en beneficio de la comunidad. El curso tiene como objetivo reflexionar sobre los valores democráticos y reforzar conocimientos sobre los mecanismos de participación vecinal.


lunes, 25 de mayo de 2020

PARTICIPACIÓN EN LA PRIMERA HACKATHON PERÚ REACTÍVATE - ESAN

Posted on mayo 25, 2020by with No comments
ESAN Graduate School of Business, a través del innovation Hub, organiza la primera Hackathon Perú Reactívate 2020, con la finalidad de aportar al país con propuestas para acelerar la economía del país pos-COVID-19. El objetivo de esta hackathon es acelerar la recuperación económica e identificar nuevas oportunidades. Los desafíos son: Sostenibilidad y Desarrollo de pymes & Startups; Apoyo a la red de salud; y Desarrollo de nuevas oportunidades de negocio.
Link del evento: https://www.esan.edu.pe/eventos/hackathon-reactivate-peru2020/index.html
















PARTICIPACIÓN EN EL SISTEMA DE CAPACITACIÓN CIUDADANA PARA UN BUEN GOBIERNO - CENTRO GUAMAN POMA DE AYALA

Posted on mayo 25, 2020by with No comments
El Centro Guaman Poma de Ayala es un organismo no gubernamental de desarrollo que trabaja desde 1979 en Cusco, Perú. Su objetivo es fortalecer la institucionalidad como medio para dejar atrás la pobreza y lograr la gobernabilidad a nivel local y regional. En esta oportunidad, el centro presenta el "Sistema de Capacitación Ciudadana para un Buen Gobierno - Gestión Pública ante el escenario POST COVID 19" dirigido a líderes de organizaciones civiles. 




















martes, 19 de mayo de 2020

PARTICIPACIÓN EN EL CURSO DE COMUNICACIÓN 1 - IDAT

Posted on mayo 19, 2020by with No comments
Como estudiante del 1er ciclo de la carrera de Desarrollo de Sistemas de la información llevamos el curso de comunicación. El objetivo es identificar y comprender diversos tipos de textos escritos en variadas situaciones comunicativas, aplicando técnicas de comprensión de lectura como parte de su formación técnico profesional y desempeños laboral eficiente.





















domingo, 17 de mayo de 2020

PARTICIPACIÓN EN EL PROGRAMA iTalent 2020 DE LA INCUBADORA DE NEGOCIOS 1551 - UNMSM

Posted on mayo 17, 2020by with No comments
1551 es la Incubadora de Empresas Innovadoras de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos UNMSM, donde se desarrolla "ITalent" que es un programa interdisciplinario de formación de líderes en innovación enfocada en resolver problemas nacionales y globales mediante startups de alto impacto social y económico. En esta oportunidad debido a la pandemia y el aislamiento social, el programa se desarrolla 100% de forma virtual. 


















PARTICIPACIÓN COMO MENTOR EN EL PROGRAMA PERÚ CHAMPS

Posted on mayo 17, 2020by with No comments
PERÚ CHAMPS es una ONG que identifica a escolares de bajos recursos, con alto talento académico, artístico o deportivo, y les otorgan becas para que reciban educación de excelencia en Innova Schools y sean los futuros líderes de un Perú Sostenible. Hace unas semanas postule al programa y me admitieron como mentor. En ese sentido, compartiré mi experiencia en el programa.




























viernes, 15 de mayo de 2020

PARTICIPACIÓN EN EL CURSO INTERNACIONAL ONLINE EN CULTURA DE LA INVESTIGACIÓN - UNIR - GRADE

Posted on mayo 15, 2020by with No comments
La Universidad Internacional de la Rioja (UNIR) y el Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE) organizan el "Curso Internacional Online en Cultura de Investigación"
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